jueves, 8 de diciembre de 2011
lunes, 5 de diciembre de 2011
Academia Inmaculada Concepción
Nivel Elemental
Departamento de Ciencias
Nivel Elemental
Departamento de Ciencias
Nombre: ______________________________ Fecha:___________
Repaso Examen Final Sra. Vélez 6- ____
I. Vocabulario:
1. Fotosíntesis
2. Clorofila
3. Glucosa
4. Xilema
5. Floema
6. Estomas
7. Transpiración
8. Fertilización
9. Semilla
10. Cloroplastos
11. Mitocondria
12. Plantas vasculares
13. Plantas no vasculares
14. Angiospermas
15. Gimnospermas
16. Respiración celular
17. Óvulo
18. Polen
19. Esporas
20. Flores
II. Estudiar tareas realizadas en el salón (verificar libreta):
a. Comparar y contrastar xilema y floema.
b. Reacción química fotosíntesis y respiración celular.
c. Comparar y contrastar fotosíntesis y respiración celular.
d. Comparar y contrastar semillas y esporas.
e. Realizar cruces – Cuadrados de Punnett.
III. Saber las partes principales de una planta y su función.
IV. Saber los tropismos – definición y ejemplos.
V. Estudiar todo el material copiado en la libreta y estudiar del libro.
Repaso Examen Final 4to
Academia Inmaculada Concepción
Nivel Elemental
Departamento de Ciencias
Nivel Elemental
Departamento de Ciencias
Nombre: ______________________________ Fecha:___________
Repaso Examen Final Sra. Vélez 4- ____
I. Vocabulario:
1. Reino
2. Unicelular
3. Multicelular
4. Consumidor
5. Productor
6. Vertebrado
7. Invertebrado
8. Cloroplasto
9. Fotosíntesis
10. Metamorfosis
II. Estudiar tareas realizadas en el salón (verificar libreta):
a. Tabla de los reinos y sus características más importantes.
b. Clasificar animales en vertebrados (V) e invertebrados (I).
c. Clasificar animales en grupos de vertebrados: aves, mamíferos, peces, reptiles, anfibios.
d. Tabla de las características principales de cada grupo de vertebrados.
e. Clasificar animales invertebrados en sus grupos: moluscos, poríferos, cnidarios, artrópodos, equinodermos, gusanos.
f. Identificar tipos de adaptaciones en: conducta (C) o estructurales (E).
III. Estudiar todo el material de la libreta y estudiar del libro las siguientes páginas: 10-11, 18-33.
Academia Inmaculada Concepción
Nivel Elemental
Departamento de Ciencias
Nivel Elemental
Departamento de Ciencias
Nombre: ______________________________ Fecha:___________
Repaso Examen Final Sra. Vélez 5- ____
I. Vocabulario:
Repaso Examen Final Sra. Vélez 5- ____
I. Vocabulario:
1. Fotosíntesis
2. Clorofila
3. Glucosa
4. Xilema
5. Floema
6. Fertilización
7. Polinización
8. Semilla
9. Cloroplastos
10. Óvulo
11. Polen
12. Raíz
13. Flor
II. Estudiar tareas realizadas en el salón (verificar libreta):
a. Comparar y contrastar xilema y floema.
b. Reacción química fotosíntesis.
c. Dibujo de la flor y sus partes.
d. Tabla de plantas monocotiledóneas y dicotiledóneas.
III. Contestar:
1. Menciona 3 tipos de tropismos y defínelos.
2. ¿Por qué las hojas son de color verde?
3. ¿Por qué la fotosíntesis es importante para los seres humanos?
4. Diferencia entre flores completas e incompletas.
IV. Repasar pp. 118-119 (Chapter Test Review)
1. Vocabulario (1-7)
2. Preguntas 8,9,10,12,13.
V. Repasar cómo redactar problema (la pregunta de investigación) e hipótesis (posible respuesta... Si_______, entonces_______).
Ejercicio #13 – p.119
Repaso 3ro - Examen Final
Academia Inmaculada Concepción
Nivel Elemental
Departamento de Ciencias
Nivel Elemental
Departamento de Ciencias
Nombre: ______________________________ Fecha:___________
Repaso Examen Final Sra. Vélez 3- ____
I. Vocabulario:
1. Precipitación
2. Humedal
3. Vapor de agua
4. Condensación
5. Agua subterránea
6. Evaporación
II. Estudiar el ciclo del agua:
a. Saber escribir un párrafo explicando el ciclo.
b. Dibujo e identificar las etapas del ciclo.
c. Secuencia del ciclo.
III. Preguntas: (lectura del libro)
a. ¿Qué % del planeta está cubierto por agua?
b. ¿A qué temperatura se congela el agua?
c. ¿Qué es un manantial?
d. ¿De dónde proviene la sal de los océanos?
e. ¿Cómo se forman las nubes?
f. Menciona 3 tipos de precipitación.
g. Menciona 5 usos del agua.
h. ¿Por qué el agua es importante?
i. ¿En qué 3 formas podemos encontrar el agua?
IV. Estudiar todo el material copiado en la libreta y los ejercicios realizados en clase.
jueves, 20 de octubre de 2011
El ciclo celular - la apoptosis 6to grado
¿Qué es la apoptosis? – Radiocápsula Ciencia Puerto Rico - CienciaPR
Aquí encontrarán algunas de las respuestas que muchos de los estudiantes de 6to grado tienen sobre el ciclo celular, principalmente cuando una célula muere.
Aquí encontrarán algunas de las respuestas que muchos de los estudiantes de 6to grado tienen sobre el ciclo celular, principalmente cuando una célula muere.
jueves, 6 de octubre de 2011
REPASO CIENCIAS 6TO
REPASO DE CIENCIAS - 6TO
I. Estudiar las partes de la célula y su función.
II. Saber identificar las partes de la célula en un dibujo.
III. Comparar y contrastar la célula animal y la célula vegetal.
IV. Estudiar difusión y osmosis.
V. Contribución de:
I. Estudiar las partes de la célula y su función.
II. Saber identificar las partes de la célula en un dibujo.
III. Comparar y contrastar la célula animal y la célula vegetal.
IV. Estudiar difusión y osmosis.
V. Contribución de:
- Robert Hooke
- Anton Von Leewenhoek
- Schwann, Schleiden y Virchow
VI. Estudiar laboratorio: células.
VII. Estudiar láminas del libro y los diagramas. Estudiar todo el material copiado en la libreta. Recuerden que el repaso es solo una guía de estudio.
REPASO CIENCIAS 5TO
REPASO EXAMEN DE CIENCIAS 5TO
Tema: Las células
I. Estudiar las partes de la célula y su función.
II. Saber identificar las partes de la célula en un dibujo.
III. Comparar y contrastar la célula animal y la célula vegetal.
IV. Estudiar los tipos de células y sus funciones.
V. Niveles de organización en el cuerpo.
Recuerden que el repaso es una guía de estudio. Deben leer la libreta y estudiar láminas y dibujos del libro.
Tema: Las células
I. Estudiar las partes de la célula y su función.
II. Saber identificar las partes de la célula en un dibujo.
III. Comparar y contrastar la célula animal y la célula vegetal.
IV. Estudiar los tipos de células y sus funciones.
V. Niveles de organización en el cuerpo.
Recuerden que el repaso es una guía de estudio. Deben leer la libreta y estudiar láminas y dibujos del libro.
martes, 4 de octubre de 2011
sábado, 24 de septiembre de 2011
Examen de ciencias 4t grado
Recordatorio:
Examen de ciencias el 29 de septiembre de 2011
Estudiar el Cap. 17- Movimientos de la Tierra. Estudia todo el material de la libreta.
Verificar repaso enviado por Regweb y repaso copiado en la libreta.
Examen de ciencias el 29 de septiembre de 2011
Estudiar el Cap. 17- Movimientos de la Tierra. Estudia todo el material de la libreta.
Verificar repaso enviado por Regweb y repaso copiado en la libreta.
Examen de ciencias 3er grado
Recordatorio:
Examen de ciencias 3er grado el 29 de septiembre de 2011.
Deben estudiar el Cap. 2 y todo el material de la libreta.
Verificar repaso copiado en la libreta y enviado por Regweb.
Examen de ciencias 3er grado el 29 de septiembre de 2011.
Deben estudiar el Cap. 2 y todo el material de la libreta.
Verificar repaso copiado en la libreta y enviado por Regweb.
viernes, 16 de septiembre de 2011
jueves, 15 de septiembre de 2011
miércoles, 14 de septiembre de 2011
Los Animales
Los estudiantes de 3ro, 5to y 6to están aprendiendo a clasificar los animales según sus características.
Palabras de vocabulario:
http://www.youtube.com/user/camilahenriquez1987
Palabras de vocabulario:
- clasificar
- vertebrados
- invertebrados
http://www.youtube.com/user/camilahenriquez1987
Rotación de la Tierra
Los estudiantes de 4to Grado están estudiando los movimientos de la Tierra.
Palabras claves de vocabulario:
Palabras claves de vocabulario:
- eje
- rotación
Etiquetas:
http://www.youtube.com/user/creativityvex
miércoles, 23 de marzo de 2011
lunes, 21 de marzo de 2011
viernes, 25 de febrero de 2011
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